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Cultures de l'information

La collection « Cultures de l’information », créée à l’initiative du GRCDI (Groupe de Recherche sur les Cultures et la Didactique de l'Information), vise à regrouper l’ensemble des dépôts et notices sur HAL traitant de l’une ou l’autre des cultures de l’information : éducation aux médias, culture et didactique de l’information-documentation, EMI (Education aux Médias et à l’Information), formation et didactique de l’informatique, formation à la culture numérique, maîtrise de l’information scientifique, recherches sur la translittératie et les cultures de l’information... Son objectif est double : d’une part, montrer les convergences, les points de rencontre entre des terrains de recherche distincts, qui se connaissent mal, mais aussi les spécificités de chacune de ces littératies ; d’autre part, par ce regroupement des travaux des différentes cultures de l’information, donner à voir la richesse d’un domaine de recherche encore éclaté. Cette collection est structurée en un ensemble de sous-collections spécifiques, permettant de retrouver facilement les travaux portant sur telle ou telle littératie, ou issus de tel groupe de recherche.

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Mots-clés

Education et informatique Culture Culture de l'information Information Culture Enseignement Pratiques informationnelles Web 20 Curriculum Espace-temps Centre de Documentation et d'Information Réseaux sociaux CDI Documentation Library Espace Bibliothèque Professeur documentaliste Culture technique Space and place Curriculum documentaire Espace informationnel Autonomie Culture participative Information Learning Centre Information practices Computer-assisted education Education Translittératie Lieu de vie Didactique de l'Information-documentation Teacher librarian Identité numérique Space Digital literacy Savoirs informationnels Media literacy Information and media education Pratique informationnelle Didactique Culture informatique Médiation Empowerment Culture numérique Culture de l'information-documentation Culture of information Formation à l'information Éducation aux médias Organisation des connaissances School library Participatory culture Espace documentaire Education à l'information Numérique Culture informationnelle Education à l'information et aux médias France Digital culture Évaluation de l'information Information culture Culture de l’information Enseignement secondaire Document Information and communications technology Education aux médias Internet Apprentissage Identité professionnelle Formation Critical thinking Power to act Séminaire GRCDI Information literacy Maîtrise de l'information EMI Education -- Data processing Bibliothèque universitaire Bibliothécaire Bibliothèque scolaire Cultures de l'information Didactique de l’information Didactique de l'informatique Didactique de l'information CDI centre de documentation et d'information Media education Didactique de l'information-documentation Curriculum info-documentaire Education aux médias et à l’information EMI Citoyenneté Innovation Éducation aux médias et à l'information Literacy Bibliothèque Universitaire Nouvelles technologies de l'information et de la communication Éducation à l'information Pouvoir d'agir Transliteracy Information-documentation Educational technologies Convergence culturelle
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Référent publications :
Alexandre Serres
alexandre.serres@univ-rennes2.fr

Archive créée et administrée sur la plateforme HAL du CCSD, réalisée en avril 2017 par le GRCDI et des chercheurs de l'ANR Translit
 
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Crédits
Bandeau réalisé par Gildas Dimier ; auteur du graphe dans le bandeau : Martin Grandjean